Слушатели ШАГ познакомились с органами власти и институтами гражданского общества РФ

1127-arton332
23 июня 2007 г.

Состоялось очередное заседание томской «Школы активного гражданина».

Слушатели школы – студенты томских вузов различных специальностей (гуманитарных и негуманитарных) в игровой форме познакомились с органами власти и институтами гражданского общества. Сотрудники «Голоса», выпускники-политологи Томского госуниверситета Гушенец Олеся и Давыдова Надежда, проводившие занятие, предложили ребятам представить государство в виде человеческого организма, т.е. системы взаимосвязанных и взаимодополняющих функциональных единиц. Участникам было дано задание провести параллели между строением тела и организма человека и органами власти и институтами гражданского общества, обосновать свою позицию и привести примеры.

- Мы не ожидали такого эффекта, — признались ведущие семинара. – Ребята с интересом откликнулись на наше предложение и проявили фантазию, а также продемонстрировали свои знания функций тех или иных ветвей и органов власти и институтов гражданского общества.

Результатом обсуждения стал человечек-государство. Законодательную власть слушатели единогласно поместили в голову. Мнения о месте судебной и исполнительной власти, а также президенте разделились. Некоторые предложили поместить исполнительную власть и президента, как ее часть, также в голову; другие – в руки. Судебная власть нашла свое место в специальном отделе мозга человека, а также в его сердце. Звучали также варианты поместить президента в рот и ноги, объясняя это тем, что президент по сути ничего не делает, а только много ездит и говорит. Некоторые трудности возникли с местом гражданского общества. В конце концов, оно было помещено в туловище как некий каркас государства, то, на чем все держится.

Полученные хаотичные знания слушателей с подачи ведущих семинара были систематизированы в небольшой информационной лекции и выводах. Проведенные блиц-опрос показал, насколько полученные знания были усвоены участниками семинара. В итоге, разобравшись в том, что же представляет собой гражданское общество, ребята все-таки смогли ответить на поставленный им вначале занятия вопрос: «Считают ли они себя частью гражданского общества?». Ответ был не только положительным, но и присутствовало понимание необходимости данных институтов и собственной последовательной и регулярной деятельности как членов этого гражданского общества.

Корреспондент Томского отделения РОО «Голос» Гушенец Олеся

Документы

2031-slushateli-tomskoj-shag-znakomyatsya-so-strukturoj-i-funkciyami-organov-vlasti-rf
2032-tochka-tochka-zapyataya-vyshla-rozhica-krivaya-ruchka-nozhka-ogurechik-vot-i-vyshel-gosudarstvo